cursuri cursuri cursuri cursuri cursuri cursuri
cursuri
cursuri
cursuri
Cursuri    Tutoriale    Teste    Referate    Jocuri
 
 
cursuri Am uitat utilizatorul cursuri Am uitat parola
cursuri online Cursuri online
Cursuri online gratuite
cursuri online Tutoriale
Cum sa faci orice
cursuri online Teste online
Testeaza-ti cunostintele
cursuri online Revista
Aboneaza-te gratuit
cursuri online Referate
Descarca referate
cursuri online Jocuri
Jocuri educative
cursuri online Inregistreaza-te
Intra in comunitate
eCursuri » Referate » Psihologie » Interactiunea imaginatiei cu procesele cognitive si motivatia
Interactiunea imaginatiei cu procesele cognitive si motivatia
Marime: 16 kb        Pentru: facultate        Nota: 7,33        Voturi: 3        Afisari: 698        Download: 106
Ti-a fost util acest referat? Te rugam sa-i dai o nota:
7,33 (3 voturi)
Interactiunea imaginatiei cu procesele cognitive si motivatia
Procesele psihice se împart în procese cognituve si procese reglatorii.Procesele cognitive sunt procesele prin care omul descopera lumea înconjuratoare si cu ajutorul caror poate sa o înteleaga.Acestea se pot clasifica în procese senzoriale (senzatiile, perceptiile si reprezentarile) si procese logice (gândirea, memoria si imaginatia).Procesele reglatorii sunt procesele prin care omul se pune tn relatie cu tot ceea ce îl înconjoara.Acestea sunt vointa, atentia, motivatia si imaginatia.
Imaginatia este un proces cognitiv complex de elaborare a unor imagini si proiecte noi, pe baza combinarii si transformarii experientei.
Omul este capabil de o performanta unica, aceea a realizarii unitatii dintre trecut, prezent si viitor, imaginatia fiind legata mai ales de ceea ce va fi.Detasându-se de prezentul imediat, de aici si acum, omul îsi organizeaza si proiecteaza actiunile, anticipând atât drumul care va fi parcurs,cât si rezultatele care vor fi obtinute.Daca omul nu ar avea imaginatie, ar reactiona, orientându-se numai pas cu pas dupa indicatorii perceptivi din contextul real în care îsi desfasoara activitatea si deci nu ar avea o directie precisa, ar învata fragmentar, sacadat, cu stagnari si erori pâna la un rezultat oarecare.Dispunând de imaginatie, poate sa-si elaboreze mintal scopul si planul desfasurarii activitatii, pe baza caruia sa se conduca, sa-si regleze permanent actiunile, sa evite erorile si sa aiba mai mare eficienta.Mai mult chiar, omul poate interveni activ, transformativ, creativ în ambianta, poate obtine mereu ceva nou, ceea ce l-a si facut sa fie creator de cultura.
Acest proces cognitiv complex este specific numai omului, apare pe o anumita treapta a dezvoltarii sale psihice, adica dupa ce au aparut si alte procese si functii psihice care-i pregatesc desfasurarea:dezvoltarea reprezentarilor, achizitia limbajului, evolutia inteligentei, îmbogatirea experientei de viata etc.
De fapt, imaginatia odata aparuta interactioneaza permanent cu toate procesele psihice si mai ales cu memoria, gândirea si limbajul.Procesul imaginativ include aceste interactiuni în mod obligatoriu, însa în acelasi timp el se deosebeste de respectivele procese psihice si dispune si de mecanisme specifice de procesare a datelor experientei anterioare.
Ca proces cognitiv, imaginatia realizeaza o procesare speciala a datelor initiale provenite din experienta, datorita nu numai interactiunilor complexe cu celelalte procese, ci si unor procedee proprii si unei combinatorici care-i sunt caracteristice.
Spre deosebire de gândire, care dispune de operatii, imaginatia pune în lucru procedee numeroase si variate.
În ceea ce priveste legaturile imaginatiei cu celelalte procese psihice, se poate observa ca acestea sunt, dupa cum am spus si mai sus, numeroase si apar înca de la nivelul senzatiilor.Desi imaginatia se dezvolta ca proces dupa aparitia unor procese mult mai complexe decât senzatiile.Totusi, se poate observa prezenta imaginatiei în sintezie, ce apar în urma legii interactiunii analizatorilor, una din legile senzatiilor.Sinestezia consta în faptul ca stimularea unui analizator produce efete senzorilae specifice într-un alt analizator, desi acesta nu a fost stimulat.De exemplu, o stimulare sonora muzicala poate produce si efecte de vedere cromatice si invers.În limbaj curent se spune ca unele sunete sunt catifelate, unele culori sunt dulci etc.Sinestezia pare a fi o premisa a dotatiei artistice în pictura, muzica, coreografie.
Reprezentarile pot fi componente importante ale procesului de imaginatie, atât în forma ei reproductiva, cât si creatoare.Actele imaginative constau în combinarea si recombinarea imaginilor din experienta anterioara.
Între gândire si imaginatie exista o legatura foarte puternica.Cele doua procese se si aseamana, se si deosebesc si totodata, se afla în interactiuni reciproce.Prin gândire, omul cunoaste ceea ce este esnsial, necesar, general din realitatea existenta sau ceea ce este ipotetic, posibil, dar fundamental logic.Imaginatia exploreaza cu precadere necunoscutul, posibilul, viitorul.Prezenta imaginatie în gândire se observa atât în întelegere, cât si în procesul complex al rezolvarii de probleme.
0 comentarii
Adauga comentariu

Pentru a adauga comentarii trebuie sa fii membru eCursuri.ro

Intra in contul tau sau inregistreaza-te GRATUIT (dreapta sus)
Alte referate Psihologie
Titlul referatului Pentru Nota Download Marime
Cum apare homosexualitatea? Facultate 10,00 4 19 kb
Omul de langa tine-colegul tau gimnaziu 10,00 25 10 kb
Atentia si neatentia la lectii a elevilor Facultate 10,00 40 17 kb
Politici de armonizare legislativa si strategii privind combaterea consumului de droguri in Uniunea liceu 10,00 26 17 kb
Forme de abuz asupra copiilor liceu 10,00 23 16 kb
Comportamentul social liceu 5,50 48 19 kb
Constructia aurica a fiintei umane liceu 10,00 27 20 kb
Personalitatea in context educational liceu 10,00 22 14 kb
Visele gimnaziu 5,50 36 33 kb
Modelele sau despre transcederea imitatiei liceu 10,00 24 16 kb
Top download la Psihologie
Titlul referatului Pentru Nota Download Marime
Adolescentii din ziua de azi liceu 6,67 357 272 kb
Etape in dezvoltarea personalitatii liceu 6,22 276 23 kb
Aspecte ale educarii prescolarilor pentru cunoasterea mediului liceu 7,00 190 69 kb
Educabilitatea Factorii devenirii fiintei umane Facultate 5,86 188 23 kb
Parcurgerea informatiei pe cele 5 simturi gimnaziu 10,00 185 10 kb
Ereditate. Mediu. Educatie liceu 5,00 176 23 kb
Probleme de integrare a copiilor cu Cerinte Educative Speciale Facultate 7,33 153 22 kb
Agresivitatea Facultate 7,67 136 12 kb
Cresterea pasarilor liceu 4,67 131 67 kb
Psihicul si caracteristicile acestuia gimnaziu 8,00 131 16 kb
Publicitate
Categorii referate
Administratie
Agronomie
Alimentatie publica
Anatomie
Arta
Asistenta sociala
Astrologie
Astronomie
Automatica
Biologie
Chimie
Comert
Confectii
Contabilitate
Diverse
Drept
Ecologie
Economie
Educatie fizica
Educatie sexuala
Engleza
Filologie
Filosofie
Finante Banci
Fizica
Franceza
Geografie
Germana
Informatica
Istorie
Italiana
Jurnalism
Latina
Logica
Management
Marketing
Matematica
Mecanica
Medicina
Muzica
Pedagogie
Psihologie
Publicitate
Religie
Romana
Sociologie
Spaniola
Statistica
Stiinte politice
Tehnologie
Transporturi
Turism
Referate noi Top 10 Download
1. Tipuri de memorie - Psihologie
2. Atasamentul dezorganizat - Psihologie
3. Inconstientul colectiv - Psihologie
4. Stresul organizational - Psihologie
5. Interpretarea comportamentului nonverbal - Psihologie
6. Modelul clasic si modelul modern in sistemul modelelor de invatamant - Psihologie
7. Interactiunea imaginatiei cu procesele cognitive si motivatia - Psihologie
8. Influente sociale ale comportamentului - Psihologie
9. Formele imaginatiei - Psihologie
10. Parcurgerea informatiei pe cele 5 simturi - Psihologie
cursuri
Copyright © 2005-2011 - eCursuri.ro - toate drepturile rezervate - E-mail: contact@ecursuri.ro