cursuri cursuri cursuri cursuri cursuri cursuri
cursuri
cursuri
cursuri
Cursuri    Tutoriale    Teste    Referate    Jocuri
 
 
cursuri Am uitat utilizatorul cursuri Am uitat parola
cursuri online Cursuri online
Cursuri online gratuite
cursuri online Tutoriale
Cum sa faci orice
cursuri online Teste online
Testeaza-ti cunostintele
cursuri online Revista
Aboneaza-te gratuit
cursuri online Referate
Descarca referate
cursuri online Jocuri
Jocuri educative
cursuri online Inregistreaza-te
Intra in comunitate
eCursuri » Referate » Psihologie » Vindecarea de emotiile negative prin autoterapie
Vindecarea de emotiile negative prin autoterapie
Marime: 13 kb        Pentru: facultate        Nota: 10,00        Voturi: 1        Afisari: 174        Download: 37
Ti-a fost util acest referat? Te rugam sa-i dai o nota:
10,00 (1 voturi)
Vindecarea de emotiile negative prin autoterapie
Fiecare dintre noi ne confruntam , la un moment dat , cu o stare de spirit pe care o percepem ca fiind greu de suportat , daunatoare , noua si celor din jurul nostru.
Psihologic , numim aceasta traire emotie negativa si o definim ca pe o reactie afectiva ce provoaca disconfort psihic si fizic.Emotia este caracterizata ca avand durata relativ scurta , insa ofera timp suficient pentru ca , in cazul influentei ei nefaste , psihicul sa conceapa planuri ale unor actiuni de compensare a eului ranit.In acelasi timp , apar modificari in activitatea organismului ; sunt eliberati in sange hormoni si neuromediatori care cresc anxietatea.Toate acestea fac sa fie foarte greu , daca nu imposibil , procesul de stapanire a reactiilor immediate.
Fie ca este vorba despre o scurta perioada de stress , fie despre o criza de furie , se face simtit impulsul de a reactiona violent , eventual descarcandu-ne frustrarile pe nevinovatii din preajma (in special pe cei dragi) , distrugand obiectele cele mai la indemana , sau luand masuri drastice de “razbunare” impotriva celor care ne-au prejudiciat.Indiferent daca materializam sau nu acest impuls , ne dam seama , ulterior , dupa ce ne vom fi calmat , ca situatia conflictuala nu era nici pe departe atat de grava pe cat am perceput-o noi la nivel afectiv.
In functie de nivelul de constiinta la care ne aflam si de gradul de moralitate al caracterului nostru , cei ce am reactionat violent la emotiile negative vom avea , mai mult sau mai putin , regrete.Adolescentul care isi jigneste mama , dupa ce aceasta il pedepseste pe drept pentru vreo nazbatie , va avea in mod cert mustrari de constiinta dupa ce o va intelege.Acest lucru presupune insa maturitate din partea lui , pentru a trece peste aspectul formal al situatiei , care atenteaza la libertatea sa (pedeapsa) , si a vedea mesajul educational din profunzimea actului.
Adolescentul care inca nu a ajuns la o astfel de maturitate se va simti indreptatit sa reactioneze violent , existand riscul de a-si interioriza aceasta actiune ca pe un pattern comportamental.
Oricine poate observa deci ca primul pas spre evitarea unor astfel de consecinte este de a face diferenta intre o situatie conflictuala si emotia pe care aceasta o starneste in noi , care de cele mai multe ori este distructiva.
Multi dintre noi inteleg aceasta diferenta,Cei interesati de natura umana , cei care doresc sa se cunoasca mai bine , sa interrelationeze cu mai mult succes si sa-si perfectioneze personalitatea , stiu , prin intermediul simtului psihologic comun ,ca emotiile negative nu au o existenta solida.Ei sunt constienti , de asemenea , ca este o greseala a le folosi drept declicul unui razboi cu ei insisi sau cu mediul inconjurator.Acest nivel de intelegere este deja unul superior , insa cu totii tindem spre cel absolut.
Care ar fi acesta , in cazul nostru?Eliminarea definitiva a emotiilor negative din sistemul nostru psihic.Este bine stiut ca o traire afectiva intensa , cu valenta negativa , poate “orbi” ratiunea , conducand individul spre acte antisociale.Uneori , aceasta orbire poate fi luata ad literam .
Din acest motiv , oricat ne-am propane , in starea de calm , ca intr-o situatie antagonica sa ne pastram “capul pe umeri” , cand vine momentul propriu-zis , vointa ratiunii parca dispare , coplesita de intensitatea noii emotii.
Intrebarea care se naste este ce putem face ca aceste trairi sa nu mai apara?Ideal ar fi ca cea mai buna solutie sa se gaseasca totodata la indemana oricui , sa fie un plan pe care omul de rand sa-l poata pune singur in aplicare , fara sa fie nevoie sa apeleze la consiliere de specialitate.
Dupa cum am spus mai devreme , primul pas este intelegerea faptului ca orice situatie are doua fatete: una obiectiva,”rece” , dar mai greu de perceput atunci cand suntem implicati , si una subiectiva , la care participam mai ales la nivel afectiv , dandu-ne impresia ca tot ce se intampla ne afecteaza direct si de aceea suntem raspunzatori pentru orice deznodamant viitor.
Aceasta presiune a unei mari responsabilitati pe umeri , desi uneori poate fi la nivel subconstient , provoaca stari de frustrare , neliniste , anxietate , etc.
Ca pas urmator , a lua in calcul partea obiectiva a situatiei ne face , prin acest simplu fapt , sa devenim , intr-o mica masura , obiectivi.Aceasta inseamna ca partea afectiva (subiectivitatea) , nu mai primeaza , si ca avem sanse sa stapanim conflictul pe cale rationala , integra.Emotia isi pierde din intensitate , simtim ca ne distantam de ea , ca o privim dintr-un unghi matur.
Reusind sa facem asta , observam ca , de fapt , emotia nu ne-a stapanit niciodata , desi la fiecare ocazie eram convinsi ca o face.
O data ce am reusit sa nu ne mai confundam cu trairea , noua revelatie va ramane cu noi in toate situatiile viitoare similare.Este vital sa ne reamintim , atunci cand vom fi subjugati de o emotie distructiva , ca sta in puterea noastra sa ne distantam de ea si sa privim lucrurile obiectiv , pentru a rezolva conflictul fara a mai suferi.
Prin intermediul acestui exercitiu , oricine va descoperi ca emotia care il raneste nu are substanta , ca este doar o iluzie.
Cu ajutorul vointei , printr-un proces ce aminteste de programarea neuro-lingvistica , ultimul pas spre eliminarea totala a emotiilor negative consta in repetarea unor fraze incurajatoare de catre subiect , care sa-i aminteasca faptul ca acestea nu au o consistenta proprie , sunt efemere , iar solutia rezolvarii problemei este dincolo de ele.Individul trebuie sa constientizeze ca aceste emotii ii ingreuneaza situatia , dar ca el poate sa le distruga prin forta mintii lui , pana ajunge la o stare de calm si obiectivitate.In cazul reusitei , satisfactia este cu atat mai mare cu cat trairea negativa a ajuns sa fie doborata mai usor.
Drumul pana la astfel de realizari nu este lin.Societatea contemporana este astfel construita incat situatiile conflictuale apar foarte des , si deci nu ofera individului nici un ajutor , dimpotriva.
Este de asemenea important sa prevenim acest gen de reactii in cazul tinerilor.Sa nu uitam ca pe masura ce emotiile negative apar mai des , exista riscul sa se transforme in dispozitii si in cele din urma in trasaturi de caracter.De aceea omul trebuie sa inceapa prin a modifica emotiile insele , cat mai are aceasta sansa.
0 comentarii
Adauga comentariu

Pentru a adauga comentarii trebuie sa fii membru eCursuri.ro

Intra in contul tau sau inregistreaza-te GRATUIT (dreapta sus)
Alte referate Psihologie
Titlul referatului Pentru Nota Download Marime
Conceptul general de stres liceu 10,00 33 17 kb
Succesul si insuccesul scolar Facultate 7,33 110 22 kb
Sinoadele ecumenice gimnaziu 10,00 72 23 kb
Atributele psihosociale ale personalitatii-statutul si rolul persoanei liceu 10,00 37 19 kb
Adevar si eroare gimnaziu 8,50 89 13 kb
Piercing-ul si tatuajele-vanitati adolescentine liceu 5,50 36 11 kb
Teorii despre joc Facultate 10,00 23 17 kb
Epivolutia psihologiei universale facultate 10,00 63 101 kb
Yoga gimnaziu 10,00 49 13 kb
Evaluarea scolara gimnaziu 7,67 95 33 kb
Top download la Psihologie
Titlul referatului Pentru Nota Download Marime
Adolescentii din ziua de azi liceu 6,67 357 272 kb
Etape in dezvoltarea personalitatii liceu 6,22 276 23 kb
Aspecte ale educarii prescolarilor pentru cunoasterea mediului liceu 7,00 190 69 kb
Educabilitatea Factorii devenirii fiintei umane Facultate 5,86 188 23 kb
Parcurgerea informatiei pe cele 5 simturi gimnaziu 10,00 185 10 kb
Ereditate. Mediu. Educatie liceu 5,00 176 23 kb
Probleme de integrare a copiilor cu Cerinte Educative Speciale Facultate 7,33 153 22 kb
Agresivitatea Facultate 7,67 136 12 kb
Cresterea pasarilor liceu 4,67 131 67 kb
Psihicul si caracteristicile acestuia gimnaziu 8,00 131 16 kb
Publicitate
Categorii referate
Administratie
Agronomie
Alimentatie publica
Anatomie
Arta
Asistenta sociala
Astrologie
Astronomie
Automatica
Biologie
Chimie
Comert
Confectii
Contabilitate
Diverse
Drept
Ecologie
Economie
Educatie fizica
Educatie sexuala
Engleza
Filologie
Filosofie
Finante Banci
Fizica
Franceza
Geografie
Germana
Informatica
Istorie
Italiana
Jurnalism
Latina
Logica
Management
Marketing
Matematica
Mecanica
Medicina
Muzica
Pedagogie
Psihologie
Publicitate
Religie
Romana
Sociologie
Spaniola
Statistica
Stiinte politice
Tehnologie
Transporturi
Turism
Referate noi Top 10 Download
1. Tipuri de memorie - Psihologie
2. Atasamentul dezorganizat - Psihologie
3. Inconstientul colectiv - Psihologie
4. Stresul organizational - Psihologie
5. Interpretarea comportamentului nonverbal - Psihologie
6. Modelul clasic si modelul modern in sistemul modelelor de invatamant - Psihologie
7. Interactiunea imaginatiei cu procesele cognitive si motivatia - Psihologie
8. Influente sociale ale comportamentului - Psihologie
9. Formele imaginatiei - Psihologie
10. Parcurgerea informatiei pe cele 5 simturi - Psihologie
cursuri
Copyright © 2005-2011 - eCursuri.ro - toate drepturile rezervate - E-mail: contact@ecursuri.ro